ARTE E IES, TECNOLOGÍA

El cómic en tecnología industrial

 

El cómic es una herramienta que resulta útil y motivadora para cualquier asignatura, en este caso exploramos su versión TIC. Nuevas metodologías que hacen que el contenido se adquiera de manera duradera y divertida.

Cada pareja de alumnos ha creado un cómic con comiclife. Sus avatares eran los protagonistas y  explicaban diferentes tratamientos de los metales que su profesora les había asignado. El objeto metálico tenían que hacerlo con sketchup.

Seguimos con aportaciones a nuestra semana del Cómic en el IES Valdespartera. Os mostramos algunos de los trabajos a continuación.

MiComic

Operación corrosión DEF

UN SUEÑO HECHO REALIDAD

Seguro que a estos chicos “se los rifan” en las empresas 😉

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MATEMÁTICAS

Las potencias como nunca antes las habías visto

En Matemáticas de 1ºESO trabajamos la representación gráfica de los objetos matemáticos, conectándola con la notación simbólica. En esta ocasión, estos originales dibujos de los alumnos de 1ºB muestran la estructura multiplicativa de las potencias, lo que conlleva un aprendizaje más profundo de este concepto. Seguimos apostando por las nuevas metodologías y por conectar registros y representaciones en matemáticas (ej. verbal-gráfico-simbólico), y si es con un toque artístico mucho mejor.

ARTE E IES, GEOGRAFÍA E HISTORIA

ARTUBERS

Nuestros alumnos de la ESO bilingüe se han transformado en críticos de arte para comentar algunas manifestaciones artísticas “desde dentro”. Buceamos en la pincelada de las principales figuras del arte para aprender de su biografía, conocer las características del estilo artístico de cada obra y valorar su aportación a la Historia del Arte.

Estos vídeos resultado de un largo proceso que nos retuvo varias horas en la sala Chroma es sólo una muestra del talento de los alumnos de la sección bilingüe.

Miss Noelia y Miss Mary

Alumnos de 4º ESO comentan “Noche estrellada” de Van Gogh.

Alumnas de 2º ESO con sus “visitas guiadas” al Louvre.

El Tondo Doni de Miguel Ángel comentado por los alumnos de 4ºESO

Literalmente en las barbas de Claude Monet con alumnos de 4ºESO.

El David de Miguel Ángel comentado por alumnos de 2º ESO.