PLAN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL IES VALDESPARTERA. ZARAGOZA. 2018-2021
El Departamento de Matemáticas ha creado una propuesta didáctica para trabajar con algunas esculturas del Barrio.
Y desde el Departamento de Plástica los alumnos han trabajado la parte artística de la propuesta. Aquí algunos resultados:
Crear es una de las especialidades de nuestros alumnos de Valdespartera. Inspirándose en nuestro Barrio de Cine han trabajado en la propuesta del cartel cinematográfico
Aquí va una muestra del trabajo:
Esta actividad matemática englobada dentro de la Semana Matemática del centro y para alumnos de 1º de ESO, tiene como objetivo que los alumnos visiten distintas esculturas que hay localizadas dentro de los barrios que tienen adscrito el instituto IES Valdespartera, como el propio barrio de Valdespartera o Montecanal, Así, en colaboración con el Departamento de Plástica, conocen a sus autores, los materiales usados, y desde el Departamento de Matemáticas se centran en la identificación de los aspectos matemáticos que están presentes en cada una de las esculturas. De esta manera, las matemáticas adquieren vida y se concretan en elementos artísticos del paisaje de forma natural.
Con este proyecto pretendemos motivar y acercar la asignatura a los alumnos. La relación entre las Matemáticas y el Arte les da la oportunidad de mirar el barrio de una forma diferente.
