AULA, FRANCÉS

LE DRAPEAU D’AFFICHAGE

Durante el curso se colocó una enorme bandera francesa en el pasillo con la finalidad de que los alumnos fueran colocando en la franja azul lo que les gusta de su barrio; en la franja blanca alguna curiosidad que quieran que sepamos del barrio; y en la franja roja algo que quieran denunciar del barrio.

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AULA, MATEMÁTICAS

NUESTRO ENTORNO: PROGRAMACIÓN LINEAL Y ÁREAS

Los alumnos de 2º de bachillerato de ciencias sociales han  puesto en práctica las matemáticas de una forma más lúdica y real. Han trabajado la programación lineal y el cálculo de áreas de una forma distinta, aplicando los cálculos a su entorno más inmediato: su centro y sus viviendas. Han realizado esta tarea mediante un software libre denominado GEOGEBRA. Finalmente, han tenido que exponer las soluciones obtenidas.